Учні Великоканівецького навчально-виховного комплексу Чорнобаївської селищної ради долучилися до Всеукраїнського проєкту #OlympicLab. Захід відбувся 12 жовтня в межах ініціативи, яка знайомить молодь із цінностями спорту та олімпійського руху.
Для школярів організували зустріч за модулем «Чат з чемпіонами та навички лідерства». Головною гостею стала майстер спорту України зі стрільби з лука Єлизавета Сікало.
Розмова про стрільбу з лука та характер
Під час відкритого спілкування лучниця розповіла учням про власний шлях у спорті, особливості тренувань і тонкощі стрільби з лука. Також Єлизавета Сікало поділилася особистими здобутками на спортивній арені.
Окремою темою зустрічі стали якості, які допомагають спортсменам розвиватися та досягати поставлених цілей. За словами учасників заходу, увагу зосередили на ролі регулярних занять спортом у формуванні дисципліни, витривалості й відповідального ставлення до справи.
Спортсменка наголосила на тому, що тренувальний процес може впливати не лише на фізичну форму. Заняття допомагають гартувати характер і розвивати лідерські навички, корисні не тільки у спорті, а й в інших сферах життя.
Учні взяли участь в олімпійській вікторині
Школярі активно долучалися до діалогу з гостею. Вони ставили запитання про спортивне життя, стрільбу з лука та олімпійські цінності. Окрім цього, учасники перевірили свої знання під час тематичної вікторини.
- учні поспілкувалися з представницею стрільби з лука;
- діти дізналися більше про тренування та спортивну дисципліну;
- школярі відповіли на запитання олімпійської вікторини;
- активні учасники отримали подарунки.
За активність дітям вручили олімпійські подарунки. Навчальний заклад також отримав комплект спортивних м’ячів для проведення уроків фізичної культури. Його передало відділення Національного олімпійського комітету України в Черкаській області.
Зустріч у Великоканівецькому НВК стала черговим заходом #OlympicLab на Черкащині. Проєкт продовжує залучати до спортивних і просвітницьких ініціатив школярів, громади та навчальні заклади регіону.

